Amaç ve Kapsam

Journal of Elementary Education: Theory and Practice (JELEDU) uluslararası alanda araştırmacılara ilköğretim alanında metodoloji, teori ve uygulama bağlamında nitelikli çalışmalar sunmayı amaçlamaktadır. JELEDU akademik araştırma sonuçlarıyla alana katkı sunmayı ve eğitim teorileri, kalitesi, planlaması ve yönetimi dahil olmak üzere bir disiplin ve/veya disiplinler arası ilköğretim alanında bilimsel bulguları yaymayı kendisine vizyon olarak belirlemiştir. Dergi, kuramsal/kavramsal açıdan güçlü, ilgili literatür ile eleştirel şekilde ilişkilendirilmiş, araştırma deseni ve analizleri etkili şekilde yapılandırılmış, ulusal, uluslararası nitelikli araştırmalara yönelik öneriler ve sonuçlar içeren çalışmalara öncelik tanımaktadır. Aynı zamanda uluslararası alanda ilköğretim kapsamında araştırmacılar arasında bağlantı kurmayı hedeflemektedir. Bu hedefler çerçevesinde aşağıdaki alanlarda gönderilecek çalışmaları kabul etmekten memnuniyet duyar.

• İlköğretim düzeyinde öğretmen eğitimi ve kapasite geliştirme çalışmaları
• İlköğretim düzeyinde öğretme ve öğrenme süreci ile ilgili çalışmalar
• Hizmet öncesi ilköğretim öğretmenliği eğitimi çalışmaları
• Nitel, nicel, karma yöntemler, eylem araştırması vb. dâhil olmak üzere ilköğretimde araştırma yöntemleri ile ilgili çalışmalar
• İlköğretim düzeyinde öğrenci öğrenmesi, başarısı, davranışı, motivasyonu ve gelişimi vb. ile ilgili çalışmalar
• İlköğretim alanında müfredat geliştirme ve politika çalışmaları
• İlköğretim alanında rehberlik ve danışmanlık araştırmaları
• İlköğretim düzeyinde karşılaştırmalı eğitim çalışmaları
• İlköğretim düzeyinde kapsayıcı eğitim ve özel eğitim konularında yapılan çalışmalar
• İlköğretim düzeyinde liderlik ve denetim araştırmaları